在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素：（)A.对象的认知程度B.可接受的行为标准C.可观察的行

路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力

下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是？ （)A.在指认和书写中，学生能迅速无误地读出和写出10

语文教学目标表述语可操作 指目标表述要尽力落到学生行为上 使之可观察 可言传 可训练。()

语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体 行为动词 行为条件 行为目标。 ( )

教学目标从微观上看 可以有知识掌握与传授模式 技能形成与训练模式 能力获得与培养模式 行为规范的认同与示范模式 态度改变与教化模式等等。()

马杰指出 行为目标要包括__________ 行为发生的条件及__________三个要素。 ( )A.行为的意义###