杜威提出实现课程与教学一体化的具体途径是A、上课B、训练C、主动作业D、被动作业

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。 A．杜威原理B．

教学目标是课程目标的进一步具体化．是指导、实施和评价教学的基本依据。（）

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯

在课程设置上 （）作为教学计划的核心 它具体勾画出实现培养目标的“蓝图” 是把教育目标与教学实践结

教学大纲具体化的表现形式是（ ） A.教学计划 B.课程目标

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计 开发的 是培训课程()的具体化。