诊断评价的作用有（)A.确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依

诊断性评价涉及（)A.教育所面临的问题B.学生前一阶段学习中知识储备的数量和质量C.学生的性格

学习成绩评价就是指根据一定的标准，对学生的学习结果进行成绩判断的活动，即测定或诊断学生是

诊断评价的作用有( )A.确定学生的学习准备情况 明确学生发展的起点水平 为教学活动提供设计依

如果要对一个教学班学生学习状况进行评价 首先确定学生的学科学习为评价内容 然后收集学生的考试分数 以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于定量评价。( )

学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断 从评价的功能分析 随堂测验属于()A.诊断性评价

在学生学习新知识之前 需要对学生的学习状态进行“摸底”考查 这属于( )。A.诊断性评价B.