在学生学习新知识之前 需要对学生的学习状态进行“摸底”考查 这属于( )。A.诊断性评价B.

先行组织者不是指人，而是指将学生的原有知识和新知识联系起来的一种引导性材料，它比新学习的材料要具有高一层次的概括性和包容性，先于学习材料呈现之前呈现。（)

下列关于鉴别起点行为和学生特征叙述错误的是（)A. 起点行为是指学习新知识之前必须具备的基础

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识 这种记

教师在教授新知识 新内容时 应交代清楚其来龙去脉 把新知识整合到学生已有的知识结构中 使其具备学习新知识的认知基础 从而减轻因学习新知识而产生的焦虑感。()

学生经验世界的差异本身便是一种宝贵的学习资源 教师需要在他们已有的经验世界中找到新知识的生长点。()

在学生进行学习新知识之前 需要对学生的学习状态进行“摸底”考察 这是属于()。