写作教学是在规范要求中实现创新。积累是基础,写作是活用;模仿是基础,创造是发展;入格是基础,出格是突破;规范是基础,创新是升华。()
人的身心发展是在_____过程中实现的。
在写作教学中,入格与出格、模仿与创造、规范与创新并不必然对立,而应该互相促进。()
人的身心发展是在____中实现的。
人的身心发展是在{pz_填空}中实现的。
人的身心发展是在{pz_填空}过程中实现的。