在语文教学的历史过程中，思考和认识自己的教学实践，同时不断地获取外界（特别是学生)的反馈意

横向反思是在听课观摩与交流中，思考和认识他人的教学实践，跳出自我来反思自我，区别自己与_

教师在教学过程中 对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。（）

孔子曰：“学而不思则罔。”毛泽东说多思出智慧。”这说明（ ）。A.思考在认识事物本质和规律过程中作

教学是教与学的交往 互动 师生双方() 在这个过程中教师与学生分享彼此的思考 经验和知识 交流彼此的情感 丰富教学内容 从而达到共识 共享 共进。

教学是个体认识 不是对人类历史的总体认识 因此教学过程主要是获得间接经验的过程。()

史料 就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的 并帮助我们认识 解释和重构历史过程的痕迹。史实就是历史史实()