中小学教师评价与考核的基本趋势是（)。A、内容从单一向综合转变B、主体从一元向多元转变C、重点

筒述小学教师成长与发展的基本途径

有人认为 师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教一段时间 通过考核后 才可以正式聘任。这是因

“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度 它们是( )A.专业理念与师德 专

《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》指出要()。

当前综合课程实施 各种综合教学的执教 综合考核评价等存在的举步维艰的局面 都与教师的综合执教能力尤其是跨学科综合执教能力的不足有关。()

我国中小学教学评价改革发展趋势有()