儿童语言发展处于单词句阶段，掌握词汇的特点是（)。A、以词代句B、一词多义C、和动作紧密相连D、词

语言发展处于简单句阶段的儿童准确地把词与物体或动作联系起来。（)

词汇发展迅速并开始掌握书面语言 这是（ ）阶段的特点。 A.学龄前期B.学龄期 C.青少年 D.青

处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球” “我要球球”等。A 单词句B 电报句C

2~5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段 词汇也渐丰富 但言语功能尚未熟练 不善于选择词汇

儿童学习语言过程中最早出现的句型是( )。A.电报句 B.单词句 C.联合复合句 D.判断句

处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球” “我要球球”等。A 不完整句B 完整句