词汇发展迅速并开始掌握书面语言 这是（ ）阶段的特点。 A.学龄前期B.学龄期 C.青少年 D.青

儿童语言发展处于单词句阶段，掌握词汇的特点是（)。A、以词代句B、一词多义C、和动作紧密相连D、词

幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是（)。A.3岁半左右;B.4岁左右;C.5岁

幼儿词汇的发展有如下特点（　　）A.词汇数量迅速增加B.一般先掌握实词 再掌握虚词C.对词义的理解

2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加 掌握词汇的先后顺序是名词 动词 形容词。()

2~5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段 词汇也渐丰富 但言语功能尚未熟练 不善于选择词汇

2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加 词类范围不断扩大 该时期儿童掌握词汇的先后