问题
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某初中物理老师对某道题讲解了2遍后还约有一半的学生没听明白,这时教师做法可取的有()A、如果真
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根据归因理论的观点 有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )A.努力是成功的条件 B.成功是
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孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上 让他们在冷风中把作业写完 说要让学生明白学习的艰辛。这说
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用人单位的“道德荒”让员工逐渐觉醒 导致所谓的“用工荒”。企业如果不明白这个道理 不从检点自己开始
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作为教师 应该慎重使用惩罚 因为惩罚只能让学生明白什么不能做 但并不能让学生知道什么能做 应该
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交往意识辅导要让学生对人际关系有一种主观的认识 让学生明白建立亲密人际关系及友谊的重大意义 树立正确的人际交往观。()