语文教学是透过言语所承载的内容来学习言语，非语文教学是透过言语去发现或获得言语所承载的内容。（)

教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，而且是学习过程研究和＿＿所不能忽视的重要内容。

要开展探究创新型合作学习首先教师应根据学生的兴趣与教学目标内容、学生的认知结构来设计适当

加涅根据学习的结果来制定教育的目标，将教学目标分为言语信息、智慧技能、（)、动作技能和态度等

听说法主张语言首先是言语 而言语应通过了解语言的功能来学习。（)

通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是：a. 先行组织者策略b. 加涅九

布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容A.“掌握学习”教