设计道德两难情境的要求是什么？

通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（）。A．体

道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 （）

在课堂设置相应的情境 引发对道德两难问题的讨论 使学生通过扮演其中角色 对有关道德 价值观进行充分

通过设计道德两难问题 并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。A.

现代教育对教师职业道德基本原则的要求是什么？

在课堂设置相应的情境 引发对道德两难问题的讨论 使学生通过扮演其中角色 对有关道德价值观进行充分的体验 促进道德教育结构的转换 最早使用这一方法的是()。