教学评价对课堂教学具有导向、激励、调节等作用。下面关于思想品德课教学评价的认识,正确的是()。
①评价手段应单一化 ②评价方式应多样化
③评价标准应多元化 ④评价主体应多元化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
教学评价的功能有()A.导向功能B.诊断功能与调控功能C.激励功能D.教学功能和心理功能
教学设计成果评价不具有()。A、诊断功能B、激励功能C、监督功能D、导向功能
高等教育目的的作用()A.导向作用B.调控作用C.评价作用D.激励作用E.教学作用
教学评价具有诊断、激励、调控、教学等功能。下列关于评价的描述中不正确的是。()A、通过评价可以对
教学评价的功能不包括( )。A.激励功能B.诊断功能C.导向功能D.补偿功能
教学评价的主要功能是( )。A.导向功能B.激励功能C.鉴定功能D.改进提