对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功，这说明人的发展具有（)。A．关键期B．模仿性C．顺序性D．可逆性

一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（） A．关键期 B．顺序性

即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育 也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具

一些事例显示 对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功 这表明人的发展具有()。A.顺序性B.可逆性C.模

一些事例显示 对“兽孩”进行的补救教育都不是很成功 这表明人的发展具有( ) A.关键期 B.顺序性

一些事例显示 对“兽孩”进行补救教育都不是很成功 这表明人的发展具有( )。A.顺序性B.可逆性C.模仿

即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育 也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心