自主协作学习中小组成绩可以由（)和（)构成。A.自我评价B. 小组成员互评C. 组间评价D. 教师评价

合理控制自主协作学习的频率、时间应当在自主协作型合作学习的（)阶段进行。A.准备B. 实施C. 深

自主协作学习中小组协作是非常重要的，个人的自主学习不是主要的。（)

小组合作学习实现了学生的（)A.自主管理B.自主学习C.自我协作D.自我教育

移动学习设计时可以采取的策略包括（)。A.协作学习策略设计B.自主学习策略设计C.维持学生在学习

组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→{pz_填空}。

关于自主学习与改进 企业应()。A．建立有效的安全学习模式 实现动态发展的安全学习过程 保证安全绩