问题
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合理控制自主协作学习的频率、时间应当在自主协作型合作学习的()阶段进行。A.准备B. 实施C. 深
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自主协作学习中小组成绩可以由()和()构成。A.自我评价B. 小组成员互评C. 组间评价D. 教师评价
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()是一个小组所有有效行动的总和。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合
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小组合作学习实现了学生的()A.自主管理B.自主学习C.自我协作D.自我教育
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在协作学习中 小组中的组长地位非常重要 但是应该避免组长大包大揽 其它组员一身清闲的情况发
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协作学习是指学生以小组形式参与 为达到共同学习目标 在一定的激励机制下最大化个人和他人的学