（)和原学习环的概念应用相同A.吸引B. 探究C. 解释D. 加工

（)和原学习环的概念介绍阶段相同A.吸引B. 探究C. 解释D. 加工

（)和原学习环的探索阶段相同A.吸引B. 探究C. 解释D. 加工

5E探究学习模式中吸引阶段教师要避免直接解释概念、 提供定义和答案、陈述结论等做法。（)

●各部门、各行业及各应用领域对于相同的数据概念有着不同的功能需求和不同的描述，导致了数据的不

下列属于有意义的接受学习的是（）。A.背乘法表B.明确概念之间的关系C.应用公式解决问题D.科学研

变异系数的量纲和原变量的量纲相同。()