探究活动是有一定方式的，规定学生运用 “提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与

科学探究是有一定的难度的，因此生物科学探究模式对于初高中的孩子比较适用，而不太适用于小学

实验法是教师根据教学大纲的要求 组织学生在校内外一定的场地运用已有知识进行实际操作或其他社会实践活动 以获得一定的知识技能技巧的方法。()

( )是有目的地安排学生生活 组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。A.说

活动—探究的教学模式的教学原则是:建立一个民主宽容的教学环境 充分发挥学生的思维能力 教师要掌握学生的前认知特点 实施一定的教学策略。()

学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。

实习作业法是指根据教学任务要求 学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动 以帮助学生掌握知识 形成技能技巧的方法。()