针对听觉障碍儿童开展教育时要尽可能为儿童提供全面的信息。（)

为了帮助听觉障碍儿童有效理解，教师应根据学生的实际情况、教育条件等采取多元化的沟通方式

听觉障碍儿童年龄越小越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展。（

让家庭所有成员，甚至所在社区都参与到听觉障碍儿童的教育中，而不要只单独依靠家庭中的某

为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行交往

自然教育是只针对青少年或儿童开展的一项活动。（)

针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。