“联结”是（)教育心理学的核心概念。A、杜威B、桑代克C、帕克D、梅伊曼

病毒性营销在实施过程中最核心的是（）。 A.选准方法 B.找准“低免疫人群”C.腹地扩散

关于软件配置管理中“基线”这一概念的理解，不正确的是（）。A.软件开发中的所有配置项

“后遗效应”的正确概念是A、即药物依赖性B、患者个体差异、病理状态所引起的敏感性增加C

实施“用药列表”，能有效地 A．提高用药顺应性 B．健康生活方式的教育 C．识别及管理多重

“沟通技能”在药学服务工作中最重要的作用是A、用药教育作用B、药品警戒作用C、双向交流

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的