简述情绪的归因理论。

根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。

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根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体。

根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。

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20世纪50年代发展起来的（)理论认为，情绪并非直接源于外在诱发事件，而应该归因于对这件事情的