泰勒的课程编制原理主要强调（）A．课程目标的主导作用B．教师对课程的再开发C．管理者对课程的监控D．

泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶段。

泰勒的课程编制原理主要强调 A．课程目标的主导作用 B．教师对课程的再开发 C．管理者对课程的监控

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理B.泰勒原理C.斯

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。A.课程

泰勒在目标评价原理的基础上 结合课程编制的实践 提出了“课程原理” 可概括为四个步骤或阶段。

1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论 形成了著名的泰勒原理