试论述合理评分的过程。

“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。

“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。

“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。

试论述合理施肥的含义。

简述合理的评分过程。

“人只有通过教育才能成为一个人 人是教育的产物” 试论述此观点的合理性。