知识学习能给__________提供理论基础，从技能学习目的的确定到对技能学习内容的分析、操

____是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问

__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基

学习动机的强化理论是_______主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_______主义心理学

教材的编制和课程的设置必须以学习和__________的理论和研究为基础

小霞能根据他人的具体情况 以平等为标准 在同情 关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论 小霞的道德发展处于____。

新课程改革的主要理论基础是_____。A: 建构主义的学习理论B: 素质教育学习理论C: 多元智能理论