评价目标是最高水平的认知学习结果。()
()目标是最高水平的认知学习结果.A.应用B.分析C.综合D.评价
()是最高水平的认知学习结果 要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标
评价目标是最高水平的认知学习结果。 ( )