奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即__________、自我提高内

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即__________、自我提高内驱力以及附属内驱力。