__________是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能

以学生为中心的教学策略有___________、情境教学和合作学习。

教育心理学旨在理解学生的 ____，并根据这些理解创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。

真正的教育不是“告诉”，有意义的知识并非是教师____地教给学生的，而是，学生在具体情境中通过____

教育心理学旨在探讨学生__________心理规律，以及根据这些规律创设有效的教学情境，从而

美国学者__________的生涯关注理论:根据教师关注的内容 将教师职业生涯分成四个阶段:教学前关注的阶段 早期生存关注阶段 教学情境关注阶段 关注学生的阶段

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学 让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法____。