（)在《大教学论》中提出，教育实践中存在偏差。A、克莱因B、第斯多惠C、夸美纽斯D、裴斯泰洛齐

17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验，并在其《大教学论》中对班级组织进行了

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（)教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”。A.泛爱B.泛智C.泛

“教育学作为一门科学 是以实践哲学和心理学为基础的” 这一观点出自（　　）A.夸美纽斯《大教学论》

夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教学与发展》

首次提出构建教育学体系的是赫尔巴特的《大教学论》。()