徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。（)

徽州文化的主体要素是徽州人。（)

在徽州文化形成之前，经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期，这些文化特

先进的中原文化是徽州文化形成的“基因”。（)

程朱理学是徽州文化形成的“支柱”。（)

徽学在二十世纪八十年代随着对徽州文书档案和徽州文化的研究兴起而形成和兴起。（)

徽州教育发达的原因之一源于徽商的大力支持。（)