行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。（)

先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点

行为主义课程模式理论基础的代表人物不是（)。A、皮亚杰B、斯金纳C、华生D、班杜拉

在美国，行为主义理论课程模式强调内部顺序和模式。（)

小组工作互动模式的理论基础主要源于（）。A.发展心理学 B.社会心理学C.行为主义理论 D.小组动

以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（）。A.心理社会治疗模式 B.认知行为治疗模式C.人

以下有关人本治疗模式的理论假设论述 正确的观点是()。A．人本治疗模式以行为主义心理学为理论基础