问题
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《用间篇》认为,“先知者”取得情报的途径是A、验于度B、取于鬼神C、象于事D、取于人
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既是药学信息的提供者,同时也是药学信息服务的传递者、接受者的是A、患者B、公众C、政府部门D、医师及
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在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中 教师是作为( )存在的。A.先知者 B.管理者 C.促进者
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在培训活动中 ()不仅是学习资源的摄取者 同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源
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在培训活动中 学员不仅是培训课程的摄取者 同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
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()是指问题解决者适时地对问题解决过程及其结果进行批判性思考和评价的策略 同时也是实现自我监控的主要形式。