人们对小学语文课程的认识,大致分为三个阶段:以思想教育和_____为主要教学目标;以培养_____为主要教学目的;全面完成教育_____的任务。
《语文课程标准》要求在小学阶段累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个会写。()
小学语文课程的结构是由哪三部分组成?
[蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为;[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学评价认识错误的一项是()。
下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识 不正确的是()。
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。