男女总体智力相当，在生理和心理方面差异不显著。（)

男女智力总体水平大致相同，但智力结构有差异。（）

男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。（）

儿童阶段的生理 心理和社会方面的特征包括（）。 A.智力发展迅速 B.活动范围扩大C.开始逻辑思维

儿童阶段的生理 心理和社会方面的特征包括（）。 A.智力发展迅速 B.活动范围扩大 C.

()是指要承认学生在体质 智力 需要 兴趣等生理方面和心理方面存在的差异 并根据这些差异 有针对性地对学生进行教育 使学生的个性得到充分的发展。

男女智力的总体水平大致相当 但男性智力分布的离差程度比女性__________。