当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

语文课上,老师在讲解课文,东东突然举手说,他对课文中的人物形象有新的理解,老师恰当的处理方式


语文课上,老师在讲解课文,东东突然举手说,他对课文中的人物形象有新的理解,老师恰当的处理方式是()

A.不予理睬,继续课堂教学

B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C.请小明上讲台为大家讲述

D.跟小明说下课谈论

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 宋老师在上一节语文公开课时,当她讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什

  • 材料在语文课上 当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时 刘明同学问道:“老师 ‘万万 是什么意

  • 小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文 李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家 小董只好利用

  • 于漪老师在上一节语文公开课时 当她讲到课文中“一千万万颗行星”时 一个同学发问:“老师

  • 小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗歌朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳的可行方法?()

  • 在语文课上 当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时 刘明同学问到:“老师 ‘万万’是什么意思?”