在合作研究的全过程,主动、及时、坦诚、深入的信息与意见的交换是应对合作中的问题与增进互信的关

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。 A．主动性研究 B．反思性研究 C．合作性研究 D．社会文化

沟通的原则是指（)A.尊重原则B.坦诚原则C.合作的原则D.真实的原则E.及时反馈原则

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。 A．主动性研究 B．反思性研究 C．合作性研究 D．

合作者应及时共享研究发现及相关信息,关注合作方研究进度并展开深入的研讨,在出现重要情况时相

合作研究的预先协议有助于合作更顺利地进行,并在遇到事先预料不到的情况时,可以及时处理。（)

布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究 反思性研究 合作性研究以及( )