学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 （)

学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段

学前儿童科学教育总目标是指根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的，是指学前儿童在教

学前儿童的数学教育要关注个别差异。（)

学前儿童数学教育包括哪些方面的内容?

学前儿童数学教育的任务有哪些?

联系儿童生活不属于学前儿童数学教育的原则。()