宋代王安石《伤仲永》一文提到，方仲永从小聪明伶俐，5岁作诗，然而最后却“泯然众人矣”。这说明（)A.

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文 说江西金溪有个名叫方仲永的少年 小时比较聪明 5岁时就能作诗

试用有关教育理论分析下文中所述事例。伤仲永(节选)金溪民方仲永 世隶耕。仲永生五年 未尝识书具

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文 说江西金溪有一个叫方仲永的少年 5岁时就能作诗 但后来由于他