音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。（)

领导方式没有好坏之分，关键是（)。

性格不具有社会性，没有好坏之分。（)

气质类型（ ）。(A)是稳定的又是可塑的(B)没有好坏之分(C)不会影响到心理健康的水平(D)不决

情绪没有好坏之分 只要是真实的感受 每个人都要学习正视并接受它。（)

关于教学方法的说法中 正确的是( )A.教学方法本身没有好坏之分B.讲授法是注入式教学C.谈话法

认知方式没有优劣好坏之分 只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。( )