新生儿还不具备注意分配能力，婴幼儿在游戏活动中，需要视觉、听觉、动觉协调才行，也需要伴随着记

小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。A．感知能力B．注意能力C．记忆能力D．思维能力

幼儿的注意分配能力差，主要是由于知识经验不足，掌握的熟练动作少。（)

幼儿在绘画时常常“顾此失彼” 说明幼儿注意的( )较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围

小学生容易把“b”写成“d” 这说明小学生的( )还不成熟。 A.感知能力B.注意能力C

学生具有依赖性是指学生多数还属于未成年人 还不具备独立生活的能力。()

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动 说明幼儿注意的( )。A.稳定性较好B.分配能力较强C.范围较