教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学,体现游戏精神的()。
A、超功利
B、创造性为
C、愉悦性
D、公平性
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教
教师建议或开始新游戏并事先定好某些角色,部分控制游戏的进行,一般用于教幼儿如何进行角色游
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动 教师不进行任何干涉 这属于 ( )
作为幼儿教师 如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
小班的智力游戏多是利用教玩具进行的 教师首先要考虑如何通过游戏玩教具的出现 来激发幼儿的游戏兴趣。()
开展艺术活动时 教师应注重幼儿在活动活动过程中的()和态度的倾向 而不能仅关注其表现技能或艺术