教师建议或开始新游戏并事先定好某些角色，部分控制游戏的进行，一般用于教幼儿如何进行角色游

教师带领幼儿开展游戏，是一种以（)为主角指导幼儿游戏的过程。

中班幼儿的游戏开始有了主题，也知道事先进行计划，这时，幼儿游戏的内容逐渐丰富，反映着成人社

由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的

教师可以利用身份优势，在与家长面谈或家长会时直接指出孩子的错误，并提供建议。（)

管理者给下属提供绩效反馈的目的是：让下属开始继续做某些行为 停止做某些行为 或开始新的行为。

不影响幼儿游戏意愿的情况下 教师通过提示一个问题或建议 给出一个鼓励或参照 邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为是()。