教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境,同时,环境的创设不仅要考虑到幼儿的共性,也要关注幼儿的个体差异,要让每个幼儿都能在不同的环境中得到最大限度的提高和发展。()
教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。()
教师要给幼儿充足的游戏时间,根据幼儿需要,在不同的时间安排不同性质和类型的游戏。()
根据小班的游戏特定 教师要为幼儿提供( )的玩具材料。
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境 这体现了幼儿园心理环境创设的()
《国民体质测定标准》的适应对象年龄为3-69岁 根据不同年龄人群在体质方面的特征 分为:幼儿 儿童青少年 成年和老年4个部分。()
教学语言的()的特点 要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境 不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。