学前儿童阶段常见的守恒能力发展主要有以下几类：（)。A、数的守恒B、量的守恒C、容积守恒D、形状守恒

（)是学前儿童最初的守恒形式。A、客体永久性B、守恒能力C、物质守恒D、数的守恒

皮亚杰根据自己的研究认为前运算阶段的儿童由于表征能力得到极大发展 因此（　　）A.能解决守恒问题B

学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:______ ______ 及定型期。

我国近现代学前儿童社会教育的发展主要经历了()个阶段?

什么是感觉和知觉?学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么?

学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是()