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为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说

愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》言语领域对（)幼儿发展

《3-6岁儿童学习与发展指南》不是量表 不能用作筛选幼儿的工具。()

简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中关于促进幼儿关心尊重他人的建议

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数 量及数量关系”目标下 下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》是《3—6岁儿童学习与发展指南》的细化()