综合实践活动指导教师应有的素质包括（)A、有效的知识传递能力B、高尚的教师职业道德C、合理的知识

教师资格考试：综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是

小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有（)A、制定课程规划B、开发与利用课程资源C、具体

校内教师相互配合，并取得校外人员的协作，形成共同指导的局面。这体现了小学综合实践活动设计的（

（)是指对教师实施综合实践活动课程所具备的素质及实施过程情况的鉴别。A、教师评价B、学校评价C、

在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色 教师既是活动的组织者 协作者 研究者 指导 者 还是活

学生自己选择学习的目标 内容 方式及指导教师 自己决定活动结果呈现的形式 指导教师只对其进行必要的指导 不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()