关于劳动规章制度的性质的学说有（)？A、契约说B、授权立法说C、习惯法、自治法说D、事实说

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A．剩余价值擎说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于

现代劳动教养法律、法规将劳动教养制度的性质界定为（）。 A．一种强制性教育改造的行政措施 B．一种

根据我国现行法律法规的规定，并着眼于劳动教养制度创新，劳动教养的性质应为（）。 A．对于被劳动教

毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾的学说的著作是（) A．《关于正确处理人民内部矛盾的问

试论述毛泽东关于正确区分社会主义社会两类不同性质矛盾的学说及其意义。

我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于