教育技术学的理论研究特点有A、抽象概括性与间接性B、多样性和不确定性C、层次性D、超前性与继承性

教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）

定性研究偏向（)A、结论性B、抽象性C、概括性D、演绎法

哪项不是3～4岁幼儿心理发育的特点（)。A、行为受情绪支配B、爱模仿C、抽象概括能力开始发展D、思维带

教育目的是高度概括的 总体的 是很抽象的。 （）

青年期自我概念的特点包括（）。(A)逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准 意识形态及信念等(

在不受控制的自然状态下 依据教育事实 分析概括教育经验 使之上升到教育理论高度的这一研究方法 就是人们普遍使用的经验总结。其特点说法错误的是()。