（)认为智力技能的形成一般要经历五个阶段，即活动的定向阶段等。A、艾里克森B、加里培林C、加涅D、

一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）。 A．顺服B．依从C．行动D．认

一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段，它们是（）A．顺服B．依从C．行动D．认同E．同化

埃里克森认为，从出生到18岁，人格发展的阶段的数量是（)。A.两个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.六个阶

动作技能形成一般要经历认知——定向阶段 ( )三个阶段。 A.物质或物质化活动阶段B.动作

加涅认为 学生智力技能的学习包括辨别 ( )定义概念 规则和高级规则五个层次。A. 知识运用B. 知

智力技能的形成大体上经历了几个阶段是()。