口语交际目标的特征主要有（)A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性

口语交际活动的特点主要有制约性、（）、敏捷性、适应性、灵活性和通俗性。 A．瞬逝性B．灵

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是：教师引导学生，理性地认识口语交际的目标问题、内

有了明确的_____，学生的口语交际才能确定主题，明确目标;才能根据目标安排口语交际的内容，组织

口语交际的特征是（)。A、交互性B、延时性C、即时性

口语交际的意义有（)A、体现了时代的要求B、是学生身心发展的需要C、有助于把握学科特性D、有助于

口语交际教学目标的特征()。