口语交际教学目标的特征()。

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是：教师引导学生，在口语交际中，理性地认识口语交际

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是：教师引导学生，理性地认识口语交际的目标问题、内

口语交际教学不能进行纯知识的讲解和训练，真正有效的口语交际教学应当通过各种_____来实施。

口语交际目标的特征主要有（)A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性

以下某教师对7~9年级口语交际教学目标的认识 错误的一项是()。

口语交际教学目标的特征是()。